Blanca Ovelar, exministra de Educación alertó sobre el avance del lucro en el sistema universitario, el debilitamiento de la educación pública y la falta de políticas educativas sostenidas, además de cuestionar el desempeño del Congreso Nacional.
El Senado dio luz verde a una resolución presentada por el legislador colorado Derlis Osorio, mediante la cual se solicita al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) conformar un equipo especializado que analice a fondo las consecuencias del uso de teléfonos móviles en las instituciones educativas del país.
El proyecto de Presupuesto General de la Nación para el 2026 asigna un incremento al sector educativo, con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) como principal receptor. Sin embargo, al analizar los números en detalle, se confirma que la mayor parte de los recursos se destinará nuevamente a cubrir salarios y obligaciones corrientes, dejando poco margen para infraestructura, innovación y calidad educativa.
Un total de 6.300 estudiantes de 15 años, pertenecientes a 339 instituciones educativas de todo el país, participarán este año en la evaluación internacional PISA 2025.
Las cifras del reciente Concurso Público de Oposición revelan que entre el 66% y el 77% de los docentes paraguayos reprobó los exámenes escritos. La falta de formación, la precarización del trabajo docente y la desinversión estatal explican una crisis estructural que compromete el futuro del sistema educativo.
