96 becas de IberCultura Viva

El programa IberCultura Viva habilitó la convocatoria de becas para la quinta cohorte del curso de posgrado internacional en Políticas Culturales de Base Comunitaria FLACSO-IberCultura Viva. Las personas interesadas podrán postular hasta el 18 de febrero de 2022.

El curso se realizará en el campus virtual de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Argentina) de abril a diciembre de 2022. Para acceder a las bases, condiciones y formulario de inscripción, se puede ingresar a la plataforma de IberCultura.

Las 96 becas que están previstas en esta convocatoria serán repartidas equitativamente entre los doce países participantes de IberCultura Viva, los cuales son Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, España, México, Paraguay (país invitado), Perú y Uruguay.

Las personas interesadas en participar de la convocatoria deben trabajar en organismos públicos de cultura, ser gestores/as culturales independientes en actividad o ser miembros de organizaciones culturales de base comunitaria o de pueblos originarios, indígenas o afrodescendientes. También deben tener experiencia en la incidencia, diseño y ejecución de políticas culturales públicas y/o en gestión cultural comunitaria. Será valorada la formación certificada en gestión cultural, mediación cultural o animación cultural, y en disciplinas afines como artes, ciencias sociales, humanas o económicas.

Igualmente, el curso de posgrado internacional fue construido en conjunto por IberCultura Viva y FLACSO Argentina con el objetivo de fortalecer la formación e investigación de las políticas culturales de base comunitaria y el concepto de “cultura viva” como política pública. En sus cuatro primeras ediciones, entre 2018 y 2021, el curso contó con 504 estudiantes.

Paraguay forma parte del programa de cooperación técnica y financiera entre gobiernos, creado para fortalecer las políticas culturales de base comunitaria de los países iberoamericanos, como país invitado, por un año.

En cuanto a la propuesta académica, los contenidos están distribuidos en cinco módulos y 27 clases, en soporte escrito y audiovisual asincrónico, donde se trabajan nociones teóricas sobre procesos culturales contemporáneos, proponiendo un marco teórico amplio sobre las distintas teorías de la cultura y los debates actuales en torno a ella, con un enclave principal en lo iberoamericano. La propuesta académica, coordinada por Belén Igarzábal y Franco Rizzi, busca la diversidad de miradas, con la participación de profesores de la mayoría de los países iberoamericanos.

También se recorren nociones de políticas culturales, haciendo énfasis en las cuestiones de derecho, ciudadanía y comunidad, y se debate sobre las teorías existentes de las políticas culturales de base comunitaria, las nuevas formas de producción cultural y el uso de tecnologías puestas al servicio de la generación de redes. Además, el curso brinda herramientas de gestión, planificación, monitoreo y evaluación de políticas públicas culturales específicas para territorios y comunidades.

Las clases se publican una vez por semana -con una semana de receso al finalizar cada módulo- y se abre un foro por cada clase publicada, generando un espacio de debate e intercambio de ideas y experiencias en torno a los temas tratados. Para cumplir con los objetivos del curso, se debe realizar un parcial escrito sobre los tres primeros módulos y un trabajo final integrador, que consiste en diseñar y planificar un proyecto cultural comunitario o una política cultural pública de base comunitaria.

Los trabajos pueden ser entregados en español o portugués. Las clases son impartidas en español, excepto aquellas a cargo de profesores/as brasileños/as, que se dictan en portugués y tienen traducción al español. Para más información, consultar al correo [email protected]. Cabe mencionar que, para concurrir a una de las becas, es necesario inscribirse a través de la plataforma Mapa IberCultura Viva.