Estudiantes de todos los niveles del sector oficial inician el año lectivo 2022 a nivel nacional. El Ministerio de Educación (MEC) habilitará las instituciones educativas en modalidad presencial, teniendo en cuenta la importancia de retornar a las aulas para fortalecer y acompañar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Al menos 1.528.216 alumnos, junto a 75.010 docentes en aulas, 650 supervisores y coordinadores en todo el país en 8.750 instituciones educativas del Estado, iniciarán hoy las clases. Para el efecto, se trabajó de manera conjunta con autoridades del Ministerio de Salud en la aprobación del “Protocolo de retorno seguro a clases presenciales, año 2022”.
El documento establece la continuidad de medidas sanitarias como: uso de tapaboca, higiene de manos, distanciamiento, ventilación de los espacios y la recomendación de la vacunación anti-Covid de todos los miembros de la comunidad educativa, a fin de garantizar un entorno seguro.
Plataforma de recursos digitales
En tiempos de pandemia, el gran desafío de aprender en un nuevo contexto marca un hito en la educación paraguaya. Para ello, el MEC dispuso la plataforma de recursos digitales. Esta herramienta se creó con el principio de simplicidad para un acceso fácil y sencillo, con la intención de seguir avanzando en la ruta de los aprendizajes. También para garantizar el servicio educativo, con un crecimiento progresivo y significativo. Está dirigida a docentes, facilitadores, estudiantes y familias.
Para el regreso a clases presenciales, se dará prioridad a la recuperación de los aprendizajes de las capacidades desarrolladas durante los años 2020 y 2021, especialmente de aquellas que requieran ser retroalimentadas conforme a los resultados de las evaluaciones diagnósticas, a ser aplicadas al inicio del año lectivo y a las capacidades priorizadas para el 2022.
Asimismo, se brindará apoyo sistemático a los docentes mediante asesorías pedagógicas que orienten el proceso de enseñanza y aprendizaje con estrategias educativas inclusivas e innovadoras, según las especificaciones de los niveles y modalidades. Así también, cursos de capacitación planificados para la formación continua.
Jornada escolar extendida
Tiene como objetivo general el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes del 1º y 2º ciclo de la Educación Escolar Básica (EEB), modelo implementado en una primera etapa en 300 primeras escuelas focalizadas, de 138 distritos de 17 departamentos y Capital, que tendrá un alcance de 50.969 estudiantes, de los cuales 11.467 corresponden a escuelas rurales (22.5 %).
Para el efecto, a través de un préstamo (2017) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el MEC ha transferido a estas 300 instituciones educativas 25.999.998.301 guaraníes que fueron destinadas a las adecuaciones de espacios de infraestructura, mobiliarios y dotación de televisores de 55 pulgadas para cada grado.
