Nacionales"En salvaguarda de la Educación paraguaya", dice ministro

El MEC suspende concurso docente y abre sumario tras detectarse irregularidades

La cartera educativa anticipó que las evaluaciones permanecerán suspendidas hasta que finalicen una auditoría interna y el sumario administrativo que se ha iniciado.

26 Agosto de 2025
26 Agosto de 2025
Examen de docentes.
Examen de docentes. Ilustrativa.

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), a través de su titular Luis Ramírez, anunció ayer la suspensión del segundo operativo de pruebas escritas del Concurso de Oposición para conformar el Banco de Datos de Educadores Elegibles (BDEE), realizado el pasado 20 de agosto. La decisión fue adoptada ante denuncias de irregularidades —entre ellas, el uso de celulares durante los exámenes— registradas en varias sedes, especialmente en San Pedro, Cordillera, Guairá, Paraguarí, Misiones y Canindeyú. 

Asimismo, fueron paralizadas de forma preventiva el primer examen, que tuvo lugar el 23 de julio, y también se pospuso el tercer operativo previsto para el 17 de septiembre. El motivo declarado por el ministro fue la necesidad de salvaguardar la credibilidad del sistema educativo: "Vamos a tomarnos el tiempo de investigar, encontrar responsables y aplicar las sanciones correspondientes", afirmó, insistiendo en que "no hay beneficio para la educación con esta situación".

La cartera educativa anticipó que las evaluaciones permanecerán suspendidas hasta que finalicen una auditoría interna y el sumario administrativo que se ha iniciado. Estas medidas reflejan la gravedad del contexto y el impacto que representa para los postulantes afectados. 

Este nuevo episodio se suma a casos anteriores. En julio de 2024, el MEC ya había suspendido un concurso debido a denuncias sobre la posible filtración de las hojas de examen, afectando a más de 56.000 docentes postulantes. 

También en abril de 2025, detectaron irregularidades en el examen de admisión para formación docente, lo que obligó a 2.339 postulantes a rendir nuevamente la prueba. 

El contexto acumulado refuerza el desafío de fortalecer la transparencia de los procesos de selección docente, tanto por su importancia institucional como por las expectativas legítimas de miles de educadores en todo el país.

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