Senado abre instancia de diálogo para reescribir la reforma jubilatoria
El objetivo es revisar los puntos más cuestionados del proyecto impulsado por el Ejecutivo, que ya cuenta con media sanción de la Cámara de Diputados, y buscar un entendimiento con los sectores que manifestaron su rechazo en las últimas semanas.
El senador confirmó que la convocatoria incluirá a representantes del magisterio, policías, militares y otros grupos alcanzados por los cambios planteados. Según explicó, la intención es acercar posiciones antes de que el pleno retome el estudio del proyecto, en medio de un clima social tenso y fuertes críticas al procedimiento legislativo que se aplicó en Diputados.
La decisión de instalar esta mesa se produce tras la postergación del tratamiento en el Senado y luego de cuestionamientos por la celeridad con que se aprobó la iniciativa en la otra cámara. Entre las propuestas que comenzarían a analizarse figura la posibilidad de que docentes del magisterio nacional y universitarios accedan a la jubilación ordinaria a los 57 años, siempre que acrediten al menos 25 años de aportes, estableciendo porcentajes diferenciados según la edad y el tiempo de contribución.
También se estudia la creación de una modalidad de jubilación extraordinaria para docentes y magistrados, que permitiría el retiro a partir de los 55 años con 30 años de servicio. En este esquema, la tasa de reemplazo podría llegar al 75% del promedio salarial calculado sobre los últimos diez años, un porcentaje superior al 70% contemplado en el texto aprobado en Diputados.
Otra alternativa en discusión contempla que los docentes que ya cuenten con 22 años o más de aporte al momento de entrar en vigencia la ley puedan optar por acogerse a un régimen especial. En ese caso, podrían jubilarse con 25 años de servicio sin exigencia de edad mínima, con una tasa de sustitución del 80% calculada sobre el promedio de los últimos cinco años.
Desde el oficialismo sostienen que la reforma permitiría disminuir en hasta un 60% el peso del déficit de la Caja Fiscal. Sin embargo, las eventuales concesiones que surjan del diálogo podrían alterar las proyecciones elaboradas por el Ministerio de Economía y Finanzas, que ya fueron cuestionadas por algunos sectores por tener horizonte solo hasta el 2032.
En representación de los educadores, el titular de la Federación de Educadores del Paraguay, , valoró la apertura al diálogo, aunque advirtió que alcanzar un acuerdo total será complejo. Señaló que el desafío será aproximar posiciones en un porcentaje significativo que permita reducir el impacto que generó la media sanción en Diputados.
El dirigente también criticó la forma en que se llevó adelante el tratamiento anterior, al considerar que hubo apuro y falta de debate profundo en un tema que afecta a miles de trabajadores. Insistió en que cualquier modificación sobre edad mínima y porcentajes debe estar respaldada por estudios técnicos serios y no por decisiones apresuradas.
Además, cuestionó el manejo histórico de los recursos previsionales y reclamó claridad sobre el destino de los fondos. Afirmó que el sector está dispuesto a discutir ajustes, pero bajo criterios de equidad, de modo que quien aporte más años reciba una tasa proporcionalmente mayor.
En paralelo, el Consejo Superior Universitario de la resolvió mantener medidas de fuerza y avanzar en la conformación de su propio equipo técnico para intervenir en el debate. El escenario sigue abierto y la definición final dependerá de la capacidad del Senado para conciliar las exigencias de sostenibilidad fiscal con las demandas de los sectores afectados.