Diputados aprueba proyecto que limita el uso de celulares en escuelas
Sin embargo, la discusión de fondo quedó postergada, ya que el análisis artículo por artículo fue aplazado hasta marzo del próximo año.
La iniciativa fue impulsada por el diputado cartista José Rodríguez y plantea, en su versión original, una prohibición total del uso de celulares dentro de escuelas y colegios. No obstante, durante la sesión, el propio proyectista admitió que el texto será reformulado y que la idea inicial de una prohibición absoluta podría derivar en un esquema de regulación más flexible.
Rodríguez solicitó a sus colegas que acompañen la aprobación en general con el argumento de que el próximo año se abrirá un proceso de trabajo conjunto con organizaciones de padres, docentes y el Poder Ejecutivo, con el objetivo de consensuar una redacción que contemple distintas realidades del sistema educativo. Según señaló, el planteamiento fue ajustándose tras escuchar los reclamos y sugerencias de sectores vinculados a la comunidad escolar.
El debate se dio en un contexto en el que también existe un proyecto similar remitido por el Ejecutivo, que aún no fue tratado por la Cámara. La coexistencia de ambas iniciativas refuerza la posibilidad de que el texto final surja de una unificación o de una versión consensuada que combine elementos de ambas propuestas.
Durante la sesión, la diputada opositora Rocío Vallejo manifestó su respaldo general a la intención de ordenar el uso de dispositivos en el ámbito educativo, mientras que desde el Partido Liberal surgieron observaciones sobre la necesidad de modificar el enfoque y el alcance de la norma. El diputado Carlos María López cuestionó el título del proyecto y pidió una redefinición más precisa del objetivo de la ley.
A su turno, el liberal Carlos Pereira planteó que cualquier regulación no debería limitarse únicamente a los estudiantes, sino que también tendría que alcanzar a los docentes y funcionarios de las instituciones, al sostener que el uso excesivo de celulares y redes sociales afecta la atención y el cuidado de los alumnos.
El presidente de la Cámara de Diputados, Raúl Latorre, destacó que el proyecto fue presentado a comienzos de este año y negó que se trate de una reacción tardía a medidas similares adoptadas recientemente en otros países de la región. En ese sentido, defendió el debate como parte de una preocupación instalada desde hace tiempo en el ámbito legislativo.
En la exposición de motivos, el proyecto sostiene que la incorporación masiva de dispositivos electrónicos en la vida cotidiana ha tenido efectos negativos en el entorno escolar. El texto argumenta que el uso desmedido de celulares en las aulas estaría vinculado a una menor atención en clase, problemas de disciplina, situaciones de ciberacoso y un impacto adverso en la salud mental de niños y adolescentes.
La propuesta original toma como referencia experiencias aplicadas en otros países, como Brasil, y plantea excepciones puntuales al uso de dispositivos, aunque ese punto será uno de los ejes centrales del debate que quedará abierto para el próximo periodo legislativo. Por ahora, la aprobación en general deja el proyecto en pausa, a la espera de una versión revisada que será retomada recién en 2026.