Institutos superiores: de 337 ofertas académicas, solo 29 están acreditadas
La acreditación es un proceso riguroso de evaluación que garantiza, que una carrera universitaria cumple con estándares de calidad.
Los datos a los que accedió El Nacional muestran que en el país hay un total de 38 institutos superiores habilitados, entre públicos y privados, que ofrecen 337 ofertas académicas, es decir, carreras.
El dato relevante tiene que ver con que, de las 337 carreras ofrecidas por estos institutos superiores, que son habilitadas por el Consejo Nacional de Educación Superior (Cones), solamente 29 están acreditadas, es decir, el 8,5% aproximadamente.
El documento agrega también que, de las 29 ofertas académicas acreditadas, 15 pertenecen a institutos superiores públicos, mientras que 14 son del sector privado.
De las 337 ofertas académicas habilitadas por el Cones, 109 corresponden al área de la salud, e incluyen carreras como Radiología, Enfermería, Fisioterapia, Kinesiología, Obstetricia, Nutrición, Instrumentación Quirúrgica, entre otras.
"Para someterse al proceso de acreditación tiene que pasar como mínimo una cohorte de egresados o una promoción, porque la evaluación con fines de acreditación, es una evaluación de la implementación del proyecto académico. Entonces las carreras nuevas deben aguardar una cohorte y hay otras que no acreditaron", explicó José Duarte, presidente de Aneaes en una entrevista con nuestro medio.
Resaltó que aquellas que no lograron la acreditación y cuentan con un plan de mejoras deben volver a presentarse. Duarte mencionó que se realizará una convocatoria este mes, probablemente masiva, porque será abierta a todas las carreras.
"El segmento que preocupa por falta de voluntad para someterse a estos procesos obligatorios son los institutos superiores que están ofertando carrera de salud y que tienen un contacto directo con la vida de las personas, pero no están acreditadas y no hacen otra cosa más que distorsionar el mercado", indicó.
Así también, dijo, sobre ese punto, que contar con la acreditación requiere inversión para ofrecer educación de calidad a los alumnos.
"La acreditación en términos sencillos representa el cumplimiento de estándares y requisitos básicos de calidad, que no son de excelencia. Es decir, que tu organización curricular es coherente, que tenés unidad de investigación, infraestructura adecuada para la implementación de tu carrera, que tu personal docente está bien capacitado, que contás con centros de prácticas para el tercer y cuarto año, cuyo análisis se hacen en cinco dimensiones", finalizó.