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Los hombres “no lloran” y las mujeres pueden “hacer varias cosas”, según material filtrado del MEC
Supuesto material educativo del MEC. Foto: Gentileza.
Circulan en redes sociales recortes de supuestos materiales del plan “12 Ciencias para la educación de la sexualidad y la afectividad en la familia”, que estaría autorizado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para utilizarlos en las escuelas públicas y dirigido a adolescentes de entre 16 y 17 años. Parte del libro se filtró desde la propia cartera educativa y automáticamente se viralizó.
De acuerdo a las imágenes que circulan, en los libros se desacredita la fecundación in vitro por “razones éticas”, además se asegura que el acto de masturbación tiene como consecuencia la frustración. También pretende educar con la idea de que a la mujer se le debe advertir “acerca del impacto que genera el varón en su modo de vestir y comportarse”.
Asimismo, el libro recomienda no mostrar dibujos de genitales a los estudiantes. También sugiere que la educación sexual no incluya la explicación sobre el uso de anticonceptivos.
En las características que hacen a un “verdadero hombre”, el material asegura que estos “no son llorones” y que “deben poner su fuerza al servicio de los demás”. Piden que estos “valores” sean logrados con hábito y constancia por parte de los padres de familia.
Respecto a las mujeres, además de indicar sobre la vestimenta, menciona que “pueden hacer varias cosas al mismo tiempo” y que las niñas “manipulan con la mente”.
En otro apartado, niega la existencia de la discriminación hacia sectores como ser personas homosexuales, transgéneros o transexuales, afirmando que “esto ya no es así” y que “estas personas solo se enfrentan a veces a retos dolorosos y de salud”.
Con una destacada referencia religiosa, también tiene un apartado relacionado con la creación, indicando que “los padres ayudan a Dios en la creación, ellos ponen el cuerpo y Dios pone el alma”.
Las fuentes afirman que ya se está utilizando de manera experimental en varias instituciones y que, la autora de estos textos es la ciudadana ecuatoriana María Judith Turriaga, especialista en educación de la afectividad.
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