Nacionales
Niños ganan el concurso Trazando Emociones
Los ganadores del concurso. (Gentileza)
Trazando Emociones es una iniciativa de Enseña por Paraguay para despertar la creatividad de los niños y jóvenes, apostando a desarrollar su máximo potencial y buscando las mismas oportunidades para todos, considerando que pertenecen a escuelas públicas de sectores menos favorecidos.
“Creemos en un Paraguay consciente y comprometido con una educación integral para que todas y todas podamos ser y hacer lo que nos proponemos construyendo un país más equitativo. La escuela además de ser un lugar de aprendizaje, genera vínculos únicos que potencia el desarrollo de los niños y niñas”, comentó Claudia González, directora ejecutiva de la asociación.
Este concurso consistió en una competencia de diseños realizados por los estudiantes de 6 escuelas con las que trabaja Enseña Paraguay. La consigna consistió en representar, a través de ilustraciones, lo que más extrañaron de la escuela durante la pandemia, tiempo en el que los chicos no pudieron asistir, aprender, jugar, ni compartir con sus compañeros y profesores.
De los trabajos presentados fueron seleccionados 6 finalistas, cuyos diseños cumplían con los criterios establecidos de la competencia. Los trabajos fueron subidos a la red social Instagram, donde los que tenían mayor número de Me Gusta fueron los 3 ganadores: Carlos Daniel Duarte (11 años), de la Escuela Básica N.º 4720; Rihanna Isabel Ferreira (11 años), de la Escuela Básica N.º 7825 Saladillo, Villa Hayes; y María Luisa Garay (13 años), de la Escuela Doctor Manuel Peña.
Siguiendo con la causa, será lanzada una colección de remeras con estos diseños el martes 21 de diciembre a las 10:00 en el Hotel Esplendor (Aviadores del Chaco 2822, Asunción). El 50 % de lo recaudado por la venta de estas remeras será donado a Enseña por Paraguay, para así seguir apostando y trabajando por un mejor futuro para los niños, niñas y jóvenes de nuestro país.
Enseña por Paraguay es una asociación sin fines de lucro que tiene como objetivo construir un país equitativo en el que las niñas, niños y jóvenes del país puedan lograr su máximo potencial a través de una educación de calidad.
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